كيف تتعامل مع الحالات الفردية فتيات

حتى تتمكن الأخصائية الاجتماعية من علاج مشاكل الطالبات بشكل فعال لابد من اتباع مجموعة من الخطوات الهامة وهي كما يلي :-
1- تكوين علاقات طيبة مع إدارة المدرسة والمعلمات وشرح دورها حتى يمكن تحويل الحالات المكتشفة من خلالهن .
2- أن يكون هناك اتصال مستمر مع إدارة المدرسة والمعلمات بعد تحويل الحالة بحيث يشعرون أن هناك اهتمام حقيقي بالحالات ويدعم التعاون المستمر بينهن .
3- توعية الأسرة بأهمية التنشئة الأسرية السوية والتي تتمثل في الأمن والحب والتقبل والعدل والمساواة في المعاملة بين الأبناء والبعد عن الإهمال والقسوة والتذبذب في المعاملة .
4- مساعدة الطالبات في المرحلة الابتدائية على تقبل الجو المدرسي الجديد وحب الانتماء إليه وتكوين علاقات اجتماعية جيدة ومساعدتهن على الشعور بالاستقلال والثقة بالنفس والتعبير عن أنفسهن بحرية دون خوف أو خجل عن طريق إعداد الأنشطة المناسبة التي يمارسن فيها هوايتهن ويكشفن عن مهاراتهن .
5- مساعدة الطالبات في المرحلة المتوسطة على تكوين علاقات جيدة مع زميلاتهن ومعلماتهن وفهم احتياجاتهن وتقدير مشاعرهن وإتاحة الفرصة لهن التعبير عن شخصياتهن مع الابتعاد عما يقلل من قيمتهن كالسخرية والتحقير .
6- مساعدة الطالبات على فهم أنفسهن وتبصيرهن بمميزات هذه المرحلة مما يساعد على استعادة التوافق والاستقرار النفسي .
7- دراسة الظروف الاجتماعية للطالبات والمشكلات العامة في المدرسة وتنمية الاتجاهات الصالحة والقيم الأخلاقية والدينية عن طريق الأنشطة والتي تكشف عن قدراتهن ومهاراتهن واستثمارها بالشكل المطلوب .
8- تبصير الآباء والأمهات بمشكلات هذه المرحلة والاتفاق على نوع المعاملة السليمة مع الأبناء ومنحهم الحب والحنان .
9- مساعدة الطالبات في المرحلة الثانوية على العبير عن مشكلاتهن بالإنصات الواعي وإشعارهن بتقبلها لهن والابتعاد عن اللوم والإدانة وتعريف الطالبة بالمشكلة والعمل على مواجهتها وعلاجها .
10- مساعدة الطالبات على معرفة قدراتهن وتنمية الاتجاه نحو الاستقلال والحرية وتحمل المسئولية عن طريق الاشتراك في الأنشطة التي تناسبهن ووضع الخطط المناسبة لاستغلال أوقات الفراغ .